Una mañana en la escuela
Martín llega al aula. Saca la carpeta y el lápiz. La profe escribe una consigna en el pizarrón. Martín lee y empieza la tarea.
¿Cómo se usa?
Elegí una actividad. Leé con calma. Si te equivocás, podés volver a intentar. No hay tiempo límite.
Sin relojConsignas cortasImágenes clarasNivel secundario
Actividad 1
Uní la imagen con la palabra
Mirás la imagen y marcás la palabra correcta.
Actividad 2
Armá una frase
Tocá las palabras en orden para formar una frase con sentido.
Frase objetivo: YO LEO EN EL AULA
Actividad 3
Leé y respondé
Texto breve. Después elegí la respuesta correcta.
Actividad 4
Escribí algo tuyo
Completá las frases. Podés copiar el ejemplo o escribir tu propia respuesta.